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上海“四大名校”掌门成为清一色的“60后”

  • 编辑时间: 2019-11-18

随着48岁的戴立益走马上任,接替62岁的何晓文担任华师大二附中校长职务,上海“四大名校”掌门成为清一色的“60后”。

华东师范大学校长陈群8月26日签署“华师任〔2014〕40号”文件,任命戴立益为校长助理兼第二附属中学校长,免去62岁何晓文第二附属中学校长职务。

先来认识一下这位华师大二附中新校长。

今年48岁的戴立益,1984—1989年就读于华东师范大学化学系(五年制本科),1992年7月获得理学硕士学位后留学工作,后师从中科院院士何鸣元在职攻读博士学位,1998年破格晋升副教授,2003年晋升教授、博士生导师。他从1997年起担任化学系副系主任,现为华东师范大学教务处处长、校教学委员会副主任,是土生土长的“师大人”。

再来看下戴立益的前任何晓文。何晓文曾是“四大名校”校长中唯一的女性。相关资料显示,何晓文1952年8月出生,1978年毕业于上海师范大学中文系,同年任华东师范大学教师,硕士学位。1991-1999年在上海师资培训中心从事教师培训和教育科研工作。1999年起任华东师范大学第二附属中学校长。

值得一提的是,戴立益接棒后,上海“四大名校”掌门人已是清一色“60后”:复旦附中校长郑方贤,1961年生;开元棋牌交大附中校长徐向东,1965年生;华师大二附中校长戴立益,1966年生;上海中学校长冯志刚,1969年生。

提问:戴白金会校长,您可以说是土生土长的“师大人”。同时,您也是常年工作在教学、科研的第一线,多年的教学包括与学生打交道的经历,您有什么特别的收获吗?

“92年工作伊始,就在华师大工作,奋斗在教学科研第一线,今年8月份,来到华师大二附中,可以说是一个土生土长的师大人。在和学生打交道的过程中,教师的生命在课堂,享受教书育人的快乐,体会到即兴创作的快感,从学校教学来说,课堂教学是基础,对教师来说,无论是教师的个人成长还是发展,最大的快乐是在课堂,在课堂里欧博平台可以直面学生,实现教师育人的价值感。”

提问:做一线教师的时间里,您不仅是以身作则,自己亲自去挑战钻研难点,也正是因为这样您也受到了学生的爱戴。您也说过没有学不好的学生,只有不会教的老师。对于这个观点,您是如何得出的,又为什么要这么说呢?

“教学相长,对教师来说,“有教无类,因材施教。”一名好的教师能面对所有的教学对象。有人问我什么叫最好的教师,什么叫最好的课,我想哪怕我的学校不是名校,在学校里荣誉的光环离我很远,但是我能把我的课堂45分钟教学,对学生的课堂学习产生的帮助和指导最大化,那我就是一名最好的教师。教师能针对某一位学生,特别是针对学生群体的差异性,通过多种教学指导方式满足学生实际存在的差异性。从这个意义上说,没有教不好的学生,只有不会教的教师。”

提问:对于今年刚刚踏进高中校门的学生们来说,2017年,他们将直面上海的高考改革。对于最新的高考改革,您是怎么看的?

“我本人也是持赞同态度,我想这次主要的亮点就是 “两依据,一参考”,依据学生学业水平考试,依据综合测试评价。特别是我们上海的“3+3方案”,表面上看,是学生对所选科目、考试时间、考试次数的选择,但实际上我认为,实际上是显示学生在高三期间自我认识和自主选择,认识自己的优势在哪里,同时选择未来发展方向,从这个意义上说,有它的积极意义。此外,“一参考”是对教育改革中提出的育德树人,全面发展,关系到党的教育方针的德智体美劳全面发展。

但是白金会,我认为基础教育对拔白金会尖创新人才培养的探索已经很多年了,并形成了独特的做法和优势。在目前改革的背景下,原来的一些做法要不要坚持,这种“有益探索”还要不要探索?也面临着一种考验。特别是改革后,学生关注的应试教育会不会加重?学生负担能不能减?这些问题都面临着考验。社会关注,家长关注,学生关注,我们作为教育工作者也很关注。  这次改革整体上是非常好的,但在实施的过程中防止异化、变异的情况,需要一个深化、完善的过程,才能体现它本来的价值。”

提问:继您出任东师范大学第二附属中学校长一职后,大家口中的上海“四大名校”的四位校长都是“60后”。在您看来,这样一种年轻化的趋势,能为上海的这些排名前列的名校带去些什么不同的新气象吗?

华师大二附中校长这个岗位是华师大对我的一种信任,但对我来说也是一副沉甸甸的担子。特别是刚才提到高中是一个关键点,对学生来说是一个自我认知、自我选择的关键期,而学校来说,学校教育教学将起着不可替代的关键作用。一方面整个高中教育在转型,这个转型包括对教育本身的价值、教育的质量、教育的发展方式,特别是体现在教师的专业成长及盛京棋牌发展,在转型的过程中,我们怎么做值得探索。

此外,华师大二附中多年来形成的“追求卓越,崇尚创新”的学校文化和办学传统,使我们历任校长和几代教师辛勤努力的结果。国际奥林匹克20块金牌,也是科技教育创新的十大学校等等,可以说起点很高。希望在新的起点上再创辉煌,最求卓越,对我是个考验。

提问:对于华二的将来,戴校长有什么样的规划或者展望吗?

对华二未来的愿景可以概括为三句话:让每一位学生的潜能能得到充分的发挥欧博平台;让每一位教师充分享受教育成功的快乐;总体目标是让华师大二附中成为世界一流的高中。这三句话可但是我们的核心还是学生的发展,把学生的发展可以理解为:以“立德树人”为核心的全面发展;尊重学生选择的自主发展;着力于卓越人生的可持续发展。所谓卓越人生指的不是现在考试成绩的辉煌,而是要让学生终身卓越。为了我们的目标,我们与全体教师从国际化、集团化、信息化、12:01四个方面作为知识途径和策略,特别是学生发展上,体现全面发展、因材施教,德育为先、课程为本的基本理念。